東大君がかてきょで質問（おもにLINE）してた量の変化をまとめときます。
レベルの変化がわかるかも。。
高２の１月～高３の２月２２日まで（２月２５日が東大入試）の質問量とその内訳。
高２の１月～高３の５月まで
| 英語 | 数学 | 物理 | 英作文 | 予定、方向性など |
| ８回 | ２６回 | ６回 | ０回 | ５回 |
５月までは方向性とか英語の訳とかが多かったかな。
あと数学の理解の部分。解き方とかではなく、なんでそうなるのかとか、その式の意味とか、アプローチとか。
物理はちょこちょこ、なんでそうなんの？的な部分を。
高３の５月～高３の１０月まで
| 英語 | 数学 | 物理 | 英作文 | 予定、方向性など |
| １回 | １５回 | ５回 | ７０回 | ０回 |
英語はだいぶ定まってきた感じ。もくもくとやってた。
数学はちょろちょろ数学Ⅲのとことかベクトルとか。
物理はちょろちょろ、前と同じように。
予定とかやること、方向性に関しての質問はなくなった。やるだけって感じになったのかな。
で、ほとんどが英作文の添削用のＬＩＮＥ．書く→写真→ＬＩＮＥ→添削、の繰り返し。
高３の１０月以降
| 英語 | 数学 | 物理 | 英作文 | 予定、方向性など |
| ０回 | ２回 | ３回 | ７０回 | ０回 |
もうだいぶ安定して走ってる感じ。
数学は模試の答えのちょろっとした部分の質問ぐらいしかなくなった。
物理も模試の解説に関しての質問とか。
引き続きほぼ英作文。 １２月こえてからは英作文の添削もほぼなくなった。
そっからはいよいよ自習。
たまに机の横に模試の英語の解答用紙が転がってたりすると、勝手に添削したりしたぐらい。
【東大生の考え】 「出口的にこっちかな・・・」 センター国語～
【東大生の考え】 「アイス・・」 （夏ごろ）
【東大生の考え】 「センター早く来ないかな～・・・」 （センター試験１週間前）
【東大生の考え】 「なんだか・・」 （夏の駿台の東大模試）
【東大生の考え】「メネラウスの定理って・・・」 高１の夏
【東大生の考え】 「自信なかったら・・・」 （合格発表の日）
【東大生の考え】 「模試なんて何の意味もねえ！」 （模試返却後）
【東大生の考え】 「全然だね！」（東大合格後）
